作業療法学科

栗原 実里 先生

作業療法学科

深瀬 勝久 先生

理学療法学科

佐藤 和世 先生

理学療法学科

下村 周平 先生

理学療法学科

黒木 光 先生

作業療法学科

手塚 雅之 先生

作業療法学科

山下 高介 先生

理学療法学科

高瀬 慎輔 先生

作業療法学科

田中 克一 先生

考えたり，悩んだりした最後に「ま，いっか」と言葉をつけること．これで，一区切りになり引きずらないです。

特に風呂上がりに、夜風にあたりながら歩くのが最高です。

スポーツすること、倒立すること、おいしいメシを作ること、美味しいコーヒーを淹れること、何かを発見すること

興味のあることを全て手をつける。そして、自分の興味のあることが、そもそも需要があるのかをちゃんと考える

先輩・後輩の関係性が学べる事、礼儀や礼節が自然に身につくようなことをしておくと、入学してから苦労しないと思います。

広く浅くでも狭く深くでも，興味のあることや好きなこと，または少しでも気になることが見つかるといいと思います

アメリカの大学の「作業療法士修士課程」に在籍中だったレベッカ・レイノルズさんが書いた「障害児・者が動物や自然界とのかかわりを通して変化するさま」を描いた本です。写真がとても魅力的です。

「てのひらの闇」「テロリストのパラソル」藤原伊織
「チルドレン」 伊坂幸太郎
「Masterキートン」浦沢直樹
「決断力の磨き方」池田貴将

先輩・後輩の関係性が学べる事、礼儀や礼節が自然に身につくようなことをしておくと、入学してから苦労しないと思います。

そのほかには、災害や困難が起きた時、暴動が起きないこと

若い世代が世界で起こるイノベーションに対して、食らいついていて欲しい

「IT・AIの進歩」と「若い人たちの斬新な発想」により、人間と自然界が調和のとれた社会になっている

昔、銀行員をやっているときに、お金を右から左に動かすことに「ものすごいエネルギー」を使っていて、 ふと「このエネルギーを困っている人のために使ったらどれだけいいだろう？」と思ったら、この世界にいました。

相手の話に割り込まず、会話に沿った質問が出来る様に相手の話をしっかり聞いて考えること、ですかね。

Savion Glover(タップダンサー)、ta−nya(マトリョーシカ・木製雑貨作家)、柳宗理(プロダクトデザイナー)、谷口智則、junaida(絵本作家)

マダガスカルに行って、バオバブの木を見てみたいです。日本では感じられないものに出会いたいです。

マレーシア　気候が温暖　トロピカルなビーチでトロピカルジュースを飲みたいシンガポールにもすぐ行けちゃう